30 de junho de 2018

Eco-código 2107-2108





Acrescentem nos comentários alguns exemplos de ações que visam Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
Vamos a isso!

19 de junho de 2018

Dia Eco-escolas- 5 de junho de 2018



O “Dia Eco escola” iniciou-se com a cerimónia do Hastear da Bandeira Verde referente ao ano letivo 2016/2017.
Um grupo de alunos, ensaiado pelos professores de Educação Musical, interpretou a peça musical “Chariots of Fire”. A comunidade escolar reuniu-se para assistir a esse momento solene.

As coordenadoras do Programa Eco escolas



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·         Ao longo do ano foi desenvolvido o projeto “Maratona dos Resíduos”. Este projeto visou a recolha e monitorização de dois tipos de resíduos (Roupas, calçado, brinquedos e livros bem como escovas de dentes). Este projeto teve início a 2 de novembro de 2017 e termino a 25 de maio de 2018. Envolveu todos os alunos do 5º e 6º ano da escola. Cada diretor de turma/professor de Educação Cívica foi responsável, juntamente com os dois eco-conselheiros eleitos em cada turma, pela dinamização das recolhas e pela monitorização dos dados do projeto nas suas turmas. Os resultados alcançados mostram que a comunidade educativa tem capacidade para se mobilizar em torno de questões ambientais de forma muito eficaz.


N      No total foram recolhidas 359 escovas de dentes ao longo de todo o ano. A meta para escola era de 400 escovas pelo que estivemos abaixo da meta apontada.
         No total foram recolhidos 1309,8 Kg de roupas, calçado e brinquedos ao longo do ano. A meta para este ano era de 500 Kg pelo a meta foi largamente ultrapassada. Toda a comunidade educativa está de parabéns!



     RESULTADOS FINAIS









A turma do 5º G foi a vencedora do projeto "Ecoescovinhas" com a recolha de 89 escovas de dentes. A todos os alunos da turma foi entregue um diploma e um prémio no dia eco-escolas. Este último foi oferecido pela associação de Pais.

  

A turma do 6º C foi a vencedora do projeto  " Roupas usadas não estão acabadas" com a recolha de 340,5 Kg de roupas, calçado e brinquedos. A todos os alunos foi entregue  um diploma e um prémio no dia eco-escolas. Este último foi também oferecido pela associação de Pais.





As coordenadoras do Programa Eco escolas



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Os grupos de Português e Inglês dinamizaram um espaço “Sala Eco línguas” onde os alunos tiveram oportunidade de realizar atividades lúdicas (jogos de tabuleiro, sopas de letras, crucigramas, labirintos) e ainda de redigir acrósticos sobre as temáticas da ecologia, ambiente, biodiversidade e natureza.
Estas atividades foram do agrado dos alunos, que demonstraram muita adesão e participação.

As Sub coordenadoras de Português e Inglês


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O grupo de Matemática montou um pequena sala de cinema, onde os alunos puderam assistir ao filme “Donald no País da Matemágica”. Os alunos gostaram da atividade, a mesma permitiu mostrar as aplicações da Matemática na arquitectura e na natureza.
O grupo de Ciências Naturais com a colaboração da funcionária do Pavilhão A, no final da sessão de cinema “Donald no país da Matemágica”confecionou e ofereceu pipocas feitas com pouco açúcar e sem óleo. Os alunos assistiram também a um pequeno filme que explicava a razão pela qual a pipoca explodia. A adesão  a esta atividade foi elevada e  muito do agrado dos alunos.

As sub coordenadoras de Ciências Naturais e Matemática



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O Grupo de Ciências Naturais montou num laboratório a ”Fábrica das ecotintas”, onde os alunos tiveram oportunidade de visionar um filme sobre a extração de pigmentos de produtos naturais.
Com base na exemplificação feita pelos professores, os alunos, distribuídos por grupos, fizeram tintas com os produtos naturais, trazidos por eles e professores (couve galega, espinafres, cenoura, pimento, couve rocha, beterraba, café, cevada e spirulina). A atividade culminou com a pintura de um painel (ambiente natural) feita por alunos e professores acompanhantes. Houve uma excelente adesão das turmas.

A sub coordenadora de Ciências Naturais 


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O grupo de Educação Musical montou uma exposição de instrumentos musicais feitos com materiais reciclados. Estes trabalhos foram elaborado pelos alunos do 5º e 6º anos  e suas famílias. Foram construídos 60 instrumentos musicais com materiais aproveitados ou reutilizados.

A sub coordenadora de Educação Musical




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O grupo de História e Geografia de Portugal (HGP) organizou uma exposição de castelos com materiais          reciclados, construídos pelos alunos do 5º ano em articulação com os professores Educação Visual (EV) e de Educação Tecnológica (ET). Todas as turmas de 5ºano participaram e foram construídos 50 castelos. 

Os sub coordenadores de EV/ET e HGP


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Foram realizadas  na biblioteca escolar, 5 sessões de sensibilização - Dr. Dentolas-  dinamizadas pela Unidade Familiar João Semana, em parceria com o Projeto de Educação para a Saúde (PES). Esta atividade abrangeu 236 alunos do 6º ano, tendo sido do agrado da grande maioria dos alunos, contribuindo para esclarecer da necessidade  da higiene oral  e pertinência da troca regular da escova de dentes.
A coodenadora do PES



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O grupo de Educação Física (EF) organizou/construiu em articulação com o grupo de História e Geografia de Portugal (HGP) e Educação Visual/Educação Tecnológica (EV/ET), um conjunto de jogos tradicionais para os alunos poderem brincar. Foram escolhidos 6 jogos (jogo do mata, jogo das latas, saltar à corda, macaca e pião).Todos os alunos participaram nesta atividade, a qual foi do agrado da grande maioria.

Os sub coordenadores EF, HGP e EV/ET



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A Associação de Pais da escola dinamizou um espaço onde foram servidas 3 sopas diferentes.
No final da manhã, antes do piquenique partilhado, todos os alunos e professores acompanhantes provaram as referidas sopas. Esta atividade foi muito do agrado dos alunos. 
Os diretores de turma organizaram com as suas turmas o piquenique partilhado, tendo a preocupação de incluir nas ementas alimentos saudáveis. Os alunos aderiram muito bem a esta proposta, tendo tido a preocupação de respeitar as ementas sugeridas e de as confeccionar com a colaboração das famílias.

As coordenadoras do Programa Eco-escolas



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Foi montada uma exposição de trabalhos desenvolvidos pelas turmas do 5ºH (sementário- Projeto  Hortas Bio) e 6º I ( Projeto UHU - Painel da Floresta) no âmbito das disciplinas de Educaçâo Visual e Educação Tecnológica. Estes dois projetos foram a concurso nacional promovido pelo programa Eco-escolas.

O sub coordenador de Educação Visual/Educação Tecnológica


Trabalho produzido pelo alunos do 6ºI- "Painel da Floresta" - Desafio UHU








Trabalho produzido pelos alunos do 5ºH  - "Sementário" - Projeto Hortas Bio











15 de junho de 2018

Brigada da Energia




A brigada da energia do pavilhão C foi feita pela turma do 6º B e correu bem.
Para o fazermos, dividimos a turma em quatro grupos. Cada semana um grupo diferente verificava se as luzes estavam acesas e se estivessem, apagavam-nas. Tudo isto era registado em grelhas próprias. Todas as semanas, os eco-conselheiros   relembravam  os colegas da sua tarefa e entregavam-lhes a respetiva grelha.
No final do ano letivo, analisámos as grelhas e verificámos que o número de luzes acesas nos intervalos foi cada vez menor, o que nos alegrou verificar que o nosso trabalho deu frutos.


O eco-conselheiro
Diogo Pinto

Brigada da água



Os alunos do 6º I criaram a "Brigada da Água" que semanalmente ia registando numa grelha própria os consumos de água da escola. Iniciaram a monitorização em finais de novembro e terminaram em meados de junho. Não  verificaram nenhum registo fora do normal.
Para sensibilizar para a poupança deste recurso natural, este grupo de alunos escreveu o poema seguinte:


                                             

A Água

A Água é a fonte da vida

Sem ela a terra era um deserto

Qual gigante no vácuo adormecida

Passava intacta, era o mais certo.


E para ajudar

Umas das coisas que podes fazer,

Enquanto o sol brilhar

É as plantas não regar.

E para ajudar

Umas das coisas que podes fazer,

Enquanto o sol brilhar

É as plantas não regar.
A torneira é para fechar

A água não vai correr

E para a aproveitar

Isto podes fazer.

Se a água conseguir poupar

O Mundo vou conseguir ajudar,

Para ter uma vida melhor

Num planeta maior.

Poema escrito por:
Bruno Rodrigues, Miriam Lopes, Tiago Costa e Rodrigo Fernandes - 6ºI

Eco código 21 - 22

  Neste eco-código procurou-se abarcar os temas obrigatórios "Água, Resíduos e Energia” bem como os temas do ano “Biodiversidade: Prese...