11 de abril de 2014

Brigadas do 5º G em ação na escola E. B. António Dias Simões



                                                                 Brigadas 2014





Os alunos do 5º G da Escola Básica António Dias Simões, ajudaram a contribuir para um futuro melhor, mais saudável e para a preservação do ambiente na escola participando na Brigada da Energia e na Brigada dos Resíduos.
Os alunos começaram por observar diferentes locais da escola durante várias semanas e fizeram a monitorização. A Brigada da Energia observou as salas, os computadores, as luzes (se estavam ou não acesas). A Brigada dos Resíduos fez a monitorização, avaliando em que espaços da escola havia mais lixo, a quantidade de contentores nesse determinado sítio e pensaram numa forma de diminuírem o lixo no chão.
Durante as aulas de Educação Cívica toda a turma do 5º G contribuiu para a realização de autocolantes com frases de sensibilização, apelando ao menor consumo de energia e à não colocação de lixo no chão. Alguns alunos fizeram cartazes de sensibilização sobre estes mesmos temas, que foram expostos nos diferentes pavilhões, para que quem entrasse e saísse, tivesse conhecimento das medidas a tomar para preservar o ambiente na escola.
Na última revisão, os alunos voltaram a observar cada canto da escola e compararam a nova tabela com as outras, verificando que mudanças e medidas tinham sido aplicadas desde o início do projeto. A turma pretende sensibilizar a comunidade escolar para a preservação do ambiente, o que na realidade veio a acontecer por parte dos colegas e assistentes operacionais. Estes passaram a verificar com mais frequência se as luzes das salas estavam apagadas, o mesmo acontecendo com os aquecedores. Os alunos da turma constataram ainda que junto aos pavilhões não havia tanto lixo.
Com estas brigadas, a nossa turma pretendeu ajudar a comunidade escolar a ter um mundo e um futuro mais verde.


Joana Graça nº 14 5º G

Eco código 21 - 22

  Neste eco-código procurou-se abarcar os temas obrigatórios "Água, Resíduos e Energia” bem como os temas do ano “Biodiversidade: Prese...